家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!

日期: 2019-11-20
浏览次数: 14

家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!


大家身边有没有这样的孩子,一二三年级名列前茅,但到了四五年级成绩就开始不理想了?

这一时期是孩子叛逆的突发期,孩子厌学情绪的高发期,学习成绩定型的关键期,以及学习习惯的定型期。

这个时期如果没有把握住,成绩很可能会一蹶不振,家长一定要重视起来!


家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!


孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起,他们强烈需要父母的的尊重,需要父母把他们当作大孩子。

但很多父母不了解孩子这一心理,仍把孩子当小孩子看待,因此这一时期的孩子,常常因为得不到父母的尊重和理解,而故意与父母作对。

家长们该如何引导孩子呢?

方法一:找准孩子情绪变化的原因

孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语,而且这类话语的数量会一直上升。

妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的;

我喜欢长发,妈妈却让我剪成短发;

爸爸妈妈不让我和同学玩,

不让我读喜欢的那些课外书。

他们好像永远都不相信我。

其实,孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型,或者是课外读物,他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正得到理解和尊重之后,他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

方法二:允许孩子适度表达情绪

为孩子准备一个沙袋,允许孩子对着沙袋发泄情绪;

允许孩子养小动物;

当孩子不愿意向父母倾诉时,可以鼓励孩子对着小动物倾诉;

鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪……

这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法,

但最重要的一点仍然是,父母要理解和认同孩子的情绪,允许孩子自由表达悲伤和软弱。

方法三:培养孩子控制情绪的能力

要想培养孩子控制自己情绪的能力,最先应该让孩子明白这一点:有了负面情绪,没有关系,说出来,看父母有没有办法。


家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!



四、五年级是孩子厌学情绪的高发期,很多孩子开始讨厌学习,讨厌写作业,甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。

为什么会出现这种情况呢?

1.孩子开始有独立思维

在一年级到三年级的时候,孩子会更多地遵从家长和老师的意见,从不会过多去想“为什么”,他们认为家长和老师的话就是真理。

但是,到了四年级后,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?由于自我意识刚刚出现,这时候的孩子固执地认为,自己可以解决所有的问题。

这时,父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息:学习是一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。

2.学习难度加大
到了四、五年级,学习难度不断加大,很多孩子都会感觉到对学习力不从心。如果父母还总是不理解孩子,甚至是斥责、打骂孩子,那孩子只会厌恶学习,从而产生很强烈的厌学情绪。

父母应该如何对待孩子呢?

方法一:让孩子知道学习是自己的事

很多父母在孩子的学习上花了大量的心思,但是容易让孩子产生误解:他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

方法二:不过份关注孩子的成绩

每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。

家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励她,这样只会让你的孩子有个错觉:学习是为家长学的。

方法三:父母不要太过严厉

四、五年级的孩子有了自己的思维能力,有了自我意识,当父母再像在低年级时那样,严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时,孩子就会觉得学习是件很苦的事情,从而对学习产生厌烦情绪。


家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!


关于对10岁之前孩子的教育,一位儿童心理学家总结的很好:

多问快乐,少问学习;

多问“这次考试中,你细心了吗”,少问“这次考试你考了多少名啊”;

多问“你喜欢学……”,

少说“今天我教你学……”


家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!


孩子在四、五年级取得一个好成绩,他们更容易产生学习的兴趣,产生学习的自信心,才能爱上学习,进而在以后的学习道路上,一直都保持优异。

在孩子读三年级之前,家长可以多问快乐、少问学习,但到了四、五年级,家长就应该多关心孩子的学习状况了。

这种关注并不意味着家长要更多催促、督促孩子学习,而是说,家长要拿出一定的精力,让孩子体验学习的兴趣、帮孩子建立起学习的信心。

如何帮助孩子增强学习的自信心?

方法一:经常给孩子“积极暗示”
消极的暗示:

“哪里呀,我家孩子不行”;

“我家孩子的功课不是很好”;

“我家这孩子,成绩还可以,就是记忆力不好”……

即使是家长对别人谦虚客套的说法,孩子听到耳朵里,也会认为这是家长对自己的评价。在这种暗示下,孩子也就真的变笨、变差了。

积极的暗示:

“你很聪明”;

“你在妈妈心中是最棒的!”;

“你将来一定是一个大人物”。

方法二:把学习变成一种乐趣

变“要他学”为“他要学”!父母的言传身教、创造一些学习的神秘感,都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。

方法三:谨慎对待“陪读”

很多家长每天晚上都辅导孩子做作业、为孩子检查作业,这是毁灭孩子学习信心和学习兴趣的“杀手”。


家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!


国外一位研究行为学的专家做了一项调查:

分别对小学四年级到高中三年级的数千名孩子进行测试,这次测试的内容包括知识测试、能力测试和习惯测试。

测试的结果令人惊奇,因为从小学四年级到高中三年级,孩子的知识得分和能力得分一直都在呈上升趋势,但他们的习惯得分却没有太大改变。

专家得出这样一个结论:

孩子习惯培养的关键期是在小学的中低年级,而四或五年级是一个“分水岭”。
在四、五年级之前如果孩子养成了良好的学习、生活习惯,那这些好习惯将会伴随孩子一生;

在四、五年级之后,如果孩子想改掉某些恶习,除非进行特殊的训练,否则孩子的这些坏习惯是很难改变的。


家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!



家长要注意哪些问题?

一、给孩子创造好习惯形成的好环境

二、培养好习惯用加法,克服坏习惯用减法

好习惯是一点点培养起来的,做家长的不能企图孩子“一口吃个胖子”。利用每天进步一点点的加法原则,让孩子慢慢来。

坏习惯也是一点点改正过来的,这样做不仅能保护孩子脆弱的自信心,也能让孩子在这一过程中,体会到战胜自己的成就感,从而对自己的信心也会大增。

三、纠正孩子的坏习惯,需要家长的权威和毅力

父母帮助孩子改掉坏习惯,必须有一定的权威,在征得孩子统一的基础上,给孩子制定出一些“纪律”和“规则”。

研究发现,养成一个习惯需要21天。但是要纠正孩子的坏习惯,需要花费的时间比21天要更多。面对孩子的耍赖、软磨硬泡等,父母一定要拿出足够的毅力,不要向孩子妥协。


家长注意了!四、五年级是孩子成绩定型的关键期,影响孩子一生!


News / 相关新闻 More
2020 - 01 - 18
二十三祭灶王,小孩拍手哈哈笑,再过五天大年就来到。辟邪盒,耍核桃,滴滴点点两声炮,五子登科乒乓响,起火升得比天高。 小年已至,年味渐浓,孩子们也要开始愉快的假期了,九算数学全体员工送上最真挚的祝福,祝大家小年快乐、天天开心、心想事成、吉祥如意!“小年”历来是中国的传统节日之一。“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐……”小年在各地有不同的概念和日期,北方地区是腊月二十三,南方地区是腊月二十四,江浙沪地区把“腊月廿四”和“除夕前一夜”都称为小年,南京地区称正月十五的元宵节为小年,云南部分地区是正月十六。总之,不管到底是哪天,劳碌了几乎一整年的人们,都会开始筹划着过一个舒服的新年。  小年,正是过年的开端。那么,小年是怎么来的?小年这天,有什么传统,我们可以怎么讲给孩子,可以与孩子一同做什么呢?小年由来传说灶王爷原为平民张生,娶妻之后终日花天酒地,败尽家业沦落到上街行乞。一...
2020 - 01 - 17
寒假来了,放假后的你是怎样的呢?是躺在被窝里刷手机?是看着电视,左手可乐右手薯条?还是趁着还没领成绩单,爸妈不知道期末成绩的时候吃喝玩乐暗爽了好几天?你想过着白天睡觉、晚上游戏,一到开学啥也不知道的颓废生活?还是想要自律学习、逆袭学霸,从此走上学习巅峰的开挂生活?如果想成为后者,请你借着往下看。一、温故知新赶紧回忆一下那张期末试卷,哪道题目是你这次考试的拦路虎、绊脚石,把它写下来,然后开动你的小脑筋想一想,这道题目考的是什么知识?用书本上的什么知识可以解决?错题往往反映的是你知识上的薄弱点。数学知识之间有逻辑关联,就像一张蜘蛛网,一个知识点不懂,就是断了一根蛛丝,对捉虫来说问题也不大,顶多有个把虫子从这个洞中露出去,但是年久失修,越断越多,最后肯定捉不到虫子了,数学成绩可想而知。所以趁着寒假,专门找那些不会做的题目去研究。怎么研究?按照下面的步骤:这道题和什么知识有关→仅用这个知识点能不能...
2020 - 01 - 16
最近,被一个六岁的小女孩圈粉了。这位小女孩子,在地铁上不小心和爸爸走散了,但她并没有惊慌失措,而是找到地铁工作人员,报出了家长的电话号码。随后,小女孩坐到了地铁站的办公室里,淡定地写起了作业。而焦急赶来的爸爸,看到这一幕,更是哭笑不得。在网友们纷纷感叹小女孩强大自救能力的同时,也赞叹小女孩这一系列神操作,肯定和小女孩父母平时的教育分不开。孩子出生后,父母们总是想着无条件地守护在孩子身边,给予孩子最好的,可真正的生活当中,有太多的危机,让人防不胜防。如何教孩子在危难时如何处变不惊,拥有基本的自救力,是头等大事。通常来说,基本的自救力,是指当孩子处于危险环境中,没有他人的帮助,靠自己的力量逃脱险境的能力。在日常生活里,孩子可能遇到的危险有被拐骗、走丢、被困封闭环境等。若家长不在身边,孩子处理不当,世上或许又多几起悲剧。从现在开始,请尽量早些教会孩子,在不同场景下的不同应变措施,这比上各式各样的...
2020 - 01 - 15
你家孩子在数学学习中是否遇到以下问题?考试时间总是不够用,检查?更没有时间!有些题应该是能做对的,但总是掉进命题人设置的易错点里。做错题看完答案,明明是看懂了,结果下次照样做错!其实,这不是个例,据调查高达98.88%的孩子在数学学习阶段,都遇到过这些问题。孩子做过的题反复错、会做的题总丢分!刷再多的题都没用!很多同学喜欢题海模式,虽说高分离不开刷题,但是题海战术就仅仅是多做题吗?多做题就能考上好学校?不能将题海战术想得过于狭隘,它不仅强调多做题,更强调会做题,凡事讲求方法、策略,刷题也一样。每天多花10分钟,这套真正有效的刷题攻略,一定要应用起来!刷题的目的是什么?1、记忆公式:我们学习一个新公式时,因为我们刚开始对公式还不熟悉,可能做题时需要对照课本将数值带入公式。但是当我们应用得多了,便不需要再对照书,而是直接写下来,因为在做题的过程中已经不知不觉把公式背下来了。因此,公式不要死记硬...
Copyright © 2019 - 2021 Corporation All Rights Reserved 广州九算教育科技有限公司
犀牛云提供企业云服务
地址:中国·广州天河区燕岭路 4楼
电话:400-057-9919
X
3

SKYPE 设置

4

阿里旺旺设置

等待加载动态数据...

等待加载动态数据...

5

电话号码管理

  • 4006-971-972
6

二维码管理

等待加载动态数据...

等待加载动态数据...

展开